为提升全院员工的人文素养，我们付院长倡导35岁以上的人员畅谈“人生境界”。当接触这个题目时感到迷茫，在思索何为境界的同时’踏实、善良、宽容、勤劳、坚守。。。。。。’一些美好的词语充策着我的大脑。到底何为人生境界，查字典解释’境界’是事物所达到的程度或表现的情况，而人生境界是指人的思想觉悟和精神修养，即修为、人生感悟，故人生境界是一种很微妙的感觉，在不同的领域、不同的个体有着不同的看法和见解。

　　曾经听过这样一个故事，说有三个石匠，做着同一个工作，都在雕塑石像，问他们同样的问题：你在这里做什么?第一个石匠不悦地说：“你看到了吗?我正在凿石头，凿完这个我就可以回家了。”第二个石匠严肃地说：“你看到了吗，我正在雕像，这是一份很辛苦的工作，但是酬劳很高。毕竟我有太太和四个小孩子，他们需要温饱。”第三个石匠会放下锤子，骄傲的指着石雕说：“你看到了吗，我正在做一件伟大的艺术品。” 　　这三个石匠，虽然做着同样的工作，但是他们对待工作的态度却完全不同。同样的工作有人视为负担，有人视为谋生方式，而在第三个石匠看来确是他毕生追求的事情。显然，第三个石匠是快乐的，他阳光、乐观的心态让他能够微笑着面对看似枯燥的工作。美国著名心理学家马斯洛曾说：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。”这说明心态决定人生，决定职业价值观，你的心态决定你生活的、工作的幸不幸福、高不高兴、开不开心、成不成功!

　　一个人从呱呱坠地到长大成人，逐步形成了其固有的性格及人生观，而职业价值观的形成是在人生观的基础上进一步的专业升华!我感谢父母赋予我吃苦耐劳的精神、乐观的性格，小学老师一句’小小钻研家’的称赞更是加足了我对困难的破解，对新鲜事物开拓进取的精神。毕业后参加工作时妈妈一句“对病人好点，嘴甜点，多笑点”成了我工作践行的座右铭，随着工作的深入，特别是付院长“人文建院”的理念冲刷、洗涤着我们全院每位职工的灵魂，全院职工奋勇崛起，拧成一股积极向上的绳。在近20年的工作中，我在院领导给予的各种学习机会中锤炼自己，逐步成长，作为一名医务工作者越发的深刻理解商玉光主任的那句“我是病人友，病人是我师”的格言。工作中我经常与患者或家属推心置腹的交谈，在感激于患者及家属那如朋友间的信任之余感叹着相识机缘的不恰当。与他们相处不仅让我领悟到“能孝不在贫和富，善体亲心是孝男”的孝道;“相扶相持，不离不弃”的夫妻相处之道，也让我感动于他们那与疾病顽强抗争的精神与毅力，更是让我悟出做人要有“以道为骨，儒为表，大度看世界;技在手，能在身，思在脑，从容过生活”的心态。

　　生活中我们都在践行着自己的生活轨道，不自觉的追求着一种境界。“取得诺贝尔文学奖”是莫言等作家、诗人追求的一种境界;“地球不是宇宙中心的理论”是哥白尼创造的科学家的境界;“全心全意为人民服务的精神得以弘扬”是任长霞等党员们践行的人民公仆的境界，而我们医务工作者在工作中尽职尽责，为患者的安全、康复收集资料、学习到深夜，为减轻患者的痛苦毫不犹豫的抠出几天未解的宿便，为能让患者得到及时的治疗放弃节假日、放弃陪伴家人的时间;工作中团结协作，忙时主动留下加班........,这何尝不是一种敬业的境界呢?

　　什么是境界,什么是成功,什么是不可替代,我感觉并不是你官职有多高,学问有多大,做出什么惊天动地的大事,就是成功,就达到一种境界,也不是离了你工作就无法开展,地球就不转了,你就是不可替代的,而是因为和你搭班工作让人开心、放心，因为有你工作完成的更完美，进展的更顺利，因为有你，同伴们会感到一种力量的存在，我认为做一个充满正能量的人就是人生的最高境界。十病区(王莹莹)